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2年生
Zirkea Stander
授業目標
生徒は成績、記録、標準テストの結果、教師の推薦に基づき初等学年に配置されます。
新入生は前所属校の記録を提出する必要があり、配置に疑問がある場合は診断テストや語学力テストの受験を求められる場合があります。
午前中は聖書研究と言語芸術(読解、作文、会話、綴り、フォニックスを含む)に重点を置きます。
主な目標は読解力の育成です。
さらに、数学、科学、社会科を指導し、実践的な活動を通じてこれらの科目の理解を促進します。
音楽、美術、体育の特別授業も実施しています。
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